Reseña sobre el libro “psicoanálisis de los cuentos de hadas” de Bruno Bettelheim.
Psicoanálisis de los cuentos de hadas.
En su libro “psicoanálisis de los cuentos de hadas” Bruno Bettelheim propone, que el niño al estar atravesando por diferentes estadios de desarrollo que lo hacen sentir desprotegido, necesita tener apoyo para sobreponerse y encontrar sentido a su existencia, el niño vive más en el presente que en la visualización del futuro, se plante en el libro como hay poca literatura apropiada para ellos, puesto que el niño para tener un desarrollo adecuado debe ejercitar su imaginación y al aprender a leer muchas veces no lo hace, ya que los libros no le brindan la posibilidad de imaginar, al estar llenos de conocimientos concretos que el niño no entiende en su totalidad, o le hacen percibir un mundo amenazantemente real, los cuentos de hadas son propuestos por Bettelheim como un instrumento, para que el niño comprenda de una forma adecuada los sucesos que están ocurriendo en su yo real, así como también con los procesos inconscientes que se están llevando a cabo, más que comprendiéndolos resolviéndolos por medio de la imaginación estructurándolos y después volviendo a ellos, en un ciclo que le permitirá manejarlos de una forma adecuada, sin que las obligaciones morales lo aplasten haciéndolo sentir un monstruo, debido a que al niño se le presenta un mundo ideal donde los seres humanos son todos buenos, lo que al darse cuenta de los sentimientos que experimenta le hacen sentir culpa, los cuentos de hadas le permiten por medio de un relato que no está cargado de un “deber ser”, sino donde se presentan situaciones comunes que por medio de acontecimientos sobrenaturales que en los simbólico, podrían ser identificados con sus temores más profundos, le permiten encontrar la seguridad para estructurarlos de una forma sana, puesto que también presentan las dos partes de la naturaleza humana que muchas veces no se le presentan al infante, la bondad y la maldad.
Psicoanálisis de los cuentos de hadas.
En su libro “psicoanálisis de los cuentos de hadas” Bruno Bettelheim propone, que el niño al estar atravesando por diferentes estadios de desarrollo que lo hacen sentir desprotegido, necesita tener apoyo para sobreponerse y encontrar sentido a su existencia, el niño vive más en el presente que en la visualización del futuro, se plante en el libro como hay poca literatura apropiada para ellos, puesto que el niño para tener un desarrollo adecuado debe ejercitar su imaginación y al aprender a leer muchas veces no lo hace, ya que los libros no le brindan la posibilidad de imaginar, al estar llenos de conocimientos concretos que el niño no entiende en su totalidad, o le hacen percibir un mundo amenazantemente real, los cuentos de hadas son propuestos por Bettelheim como un instrumento, para que el niño comprenda de una forma adecuada los sucesos que están ocurriendo en su yo real, así como también con los procesos inconscientes que se están llevando a cabo, más que comprendiéndolos resolviéndolos por medio de la imaginación estructurándolos y después volviendo a ellos, en un ciclo que le permitirá manejarlos de una forma adecuada, sin que las obligaciones morales lo aplasten haciéndolo sentir un monstruo, debido a que al niño se le presenta un mundo ideal donde los seres humanos son todos buenos, lo que al darse cuenta de los sentimientos que experimenta le hacen sentir culpa, los cuentos de hadas le permiten por medio de un relato que no está cargado de un “deber ser”, sino donde se presentan situaciones comunes que por medio de acontecimientos sobrenaturales que en los simbólico, podrían ser identificados con sus temores más profundos, le permiten encontrar la seguridad para estructurarlos de una forma sana, puesto que también presentan las dos partes de la naturaleza humana que muchas veces no se le presentan al infante, la bondad y la maldad.
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