para trabajar la comprensión lectora.
Tras las actividades anteriores o de manera independiente podemos trabajar la lectura conectada, de cualquier tipo de texto, Con la finalidad de mejorar la lectura comprensiva.
Procedimiento: El/la niño/a hace una lectura silenciosa de un párrafo cerciorándose de que conoce todas las palabras de éste, después pasa a leerlo en voz alta y, al terminar, le pedimos que nos diga “con sus palabras”, la idea principal de dicho párrafo. Entonces podemos hacer diversos ejercicios, desde subrayar la idea clave en el mismo texto hasta hacer con ella un resumen o un esquema.
Si observamos que tiene dificultades para extraer la idea principal de un párrafo, realizaremos el mismo ejercicio pero con oraciones, de las cuales nos tendrá que explicar su significado, con sus propias palabras.
Es conveniente utilizar este tipo de actividades para el estudio de los contenidos escolares.
Centrode Psicología y Terapias Alternativas de Sevilla
Antonia Macías
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